Soutien à la famille

Les conjoints et les personnes à charge peuvent vivre un processus d’intégration plus redoutable que les PSFÉ. Sans liens avec le marché du travail, ils peuvent se sentir négligés ou aliénés après l’orientation initiale. Plusieurs échecs dans l’établissement des PSFÉ sont dus aux sentiments d’isolement et d’insatisfaction des conjoints et des personnes à charge. Durant l’entrevue initiale ou le processus d’enquête à l’accueil, l’intervenant pourrait déterminer les besoins et les champs d’intérêt du conjoint ou de la conjointe et ceux de la famille. Une trousse de ressources sur mesure basées sur les champs d’intérêt de la famille devrait inclure les informations suivantes :

  • Infrastructures, leçons et programmes sportifs
  • Programmes de loisirs offerts par le service de formation continue et le service des loisirs et des parcs
  • Occasions de réseautage social par le biais de l’Église, du centre communautaire, de l’école, des groupes d’artisanat, etc.
  • Soutien pour les besoins spirituels
  • Programmes de langue anglais/français offerts par l’école, les agences d’établissement, les programmes de la bibliothèque, la formation continue, etc.
  • Champions communautaires tels l’école, les groupes de jeunes, les centres récréatifs.

Compléter l’inventaire des champs d’intérêt à votre arrivée permettra d’identifier vos intérêts et de les faire suivre à l’intervenant ou à l’agence de soutien qui localisera ces activités. Les activités de soutien peuvent inclure :

  • Reconnaissance des différences sur les plans de la langue, de la culture, des coutumes et des lois
  • Aide à domicile pour l’intégration sur le plan personnel
  • Soutien de l’hôte par le biais de l’intervenant pour faire les emplettes, localiser les services et les points de vente de produits alimentaires familiers s’ils ne sont pas offerts localement
  • Liaison avec le voisinage et/ou l’école pour rencontrer des amis
  • Contact avec les activités de l’agence d’établissement
  • Occasions de réseautage social par le biais de l’Église, du centre communautaire, de groupes d’artisanat, etc., pour rencontrer des amis et établir des liens avec la communauté
  • L’emploi du conjoint ou des occasions de bénévolat à l’extérieur de la maison.

À votre arrivée, compléter rapidement ll’inventaire des besoins de soutien permettra de déterminer les domaines nécessitant du soutien et de les transmettre à l’intervenant ou à l’agence de soutien pour y répondre.

Sondage de rétroaction :

Aidez-nous à améliorer cette boîte à outils en répondant aux questions suivantes :

  1. Avez-vous utilisé l’un ou l’autre des outils ou ressources de la boîte à outils?
  2. Dans l’affirmative, comment l’avez-vous utilisé?
  3. Avez-vous des suggestions pour l’amélioration, des outils ou ressources qui pourraient être ajoutés à notre boîte à outils?

Veuillez faire parvenir vos commentaires à l’adresse : info@atlanticcanadahealthcare.com



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Les conjoints et les personnes à charge peuvent vivre un processus d’intégration plus redoutable que les PSFÉ. Sans liens avec le marché du travail, ils peuvent se sentir négligés ou aliénés après l’orientation initiale. Plusieurs échecs dans l’établissement des PSFÉ sont dus aux sentiments d’isolement et d’insatisfaction des conjoints et des personnes à charge. Durant l’entrevue initiale ou le processus d’enquête à l’accueil, l’intervenant pourrait déterminer les besoins et les champs d’intérêt du conjoint ou de la conjointe et ceux de la famille. Une trousse de ressources sur mesure basées sur les champs d’intérêt de la famille devrait inclure les informations suivantes :

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  • Soutien pour les besoins spirituels
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  • Contact avec les activités de l’agence d’établissement
  • Occasions de réseautage social par le biais de l’Église, du centre communautaire, de groupes d’artisanat, etc., pour rencontrer des amis et établir des liens avec la communauté
  • L’emploi du conjoint ou des occasions de bénévolat à l’extérieur de la maison.

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